måndag 12 augusti 2013

Skolpolitikens förnyelse

Lördagskvällens kryssning på Mälaren blev en riktig fullträff med alla i familjens tre generationer till bords. Räkfrossa med sjöutsikt ackompanjerat av en duktig trubadur kunde avnjutas under några timmar. För vår del blev det hela också en inofficiell salutering av vår guldbröllopsdag och hustruns födelsedag.
Kanske kan man därmed säga att vårt 'sommarlov' är slut när jag nu återvänt till Wikipedia och hustrun fortsätter med släktforskningen. Detta gör vi dock av fri vilja och med stort intresse så någon risk för stress eller överansträngning behöver vi inte oroa oss för. Det är ju precis så här man skulle önska att det var för alla att 'gå till jobbet'. Vi har också gjort avbrott med en promenad i närområdet igår och en tur till östra köpcentret idag.

Att det drar sig mot hösten syns också av att politikerna börjat att röra på sig så här ett drygt år före nästa val. Det är mycket som tyder på att det, vid sidan av jobben, ska bli skola och utbildning som blir ett huvudämne i valkampen. För ett par dagar sedan kom utbildningsministern ut med ett besked om att utredning av återförstatligande av skolan ska påbörjas och att han vill flerdubbla antalet 'förstalärare' för att höja läraryrkets status, karriärmöjlighet och löneutveckling.
Idag kom S-partiledaren (den tystlåtne) med ett motbud i form införande av treterminssystem och relevantare sommarkurser på universiteten. Detta hade han dock inte kommit på själv utan "snott det" från SSU. En poäng med detta skulle vara att ungdomarna skulle komma tidigare ut på arbetsmarknaden.
Detta kan ju naturligtvis tyckas behjärtansvärt, men föga uppmuntrande med tanke på den trängsel som redan råder på denna marknad. Att gå i skolan på sommaren är, med tanke vårt solfattiga vinterhalvår inte heller något som de flesta kan bli imponerade av. Däremot torde minister Björklunds idé om att friställa kommunerna som huvudman för skolan vara något som ingen har något att invända emot. Kan man sedan dessutom i Björklunds anda återinföra ordning och reda i undervisningen så kan det genast se lite ljusare ut för Sveriges framtida kunskapsläge i världen!

2 kommentarer:

Arto sa...

Lever månne tukthuset kvar?

Vad jag tänker på är att tydligen är disciplinen i finska skolor mer lika förr i tiden än den nutid som gäller i Sverige.

Det är nu snart tio år sen vår Jonathan gick i grundskolan men jag kommer ihåg hur elever droppade in på lektionerna lite när de behagade utan någon starkare reaktion från läraren. Han saknade verktyg att reagera med.

Skolan var Bergaskolan som räknas som en av Malmös bättre. Antalet kronor per elev till Berga av den kommunala potten är väsentligt lägre än till skolorna i Rosengård.

Ska bli intressant att se hur fördelningen av skolpengen per elev kommer att se ut med en förstatligad skola

BÅA sa...

'Verktyget att reagera med' var under min skoltid en rotting som lärare hade bredvid katedern.

Den vill ingen ha tillbaka, men någon mildare form av korrektionsmedel skulle många gånger säkert inte sitta i vägen. Förts gäller det dock att få föräldrarna som kollektiv att något bättre leva upp till sin roll som uppfostrare.

Vad gäller skolpengen, så inbillar jag mig att en rättvisare fördelning över hela landet är avsikten med ett förstatligande. Om det sedan blir mer eller mindre, det återstår att se.